歲月如詩，恩情如山

楊宏鈞

一九七八年，我從一個(gè)縣屬集體小廠考入了青島師專。她是青島大學(xué)師范學(xué)院的前身。

我們這一代人是不幸的。我的小學(xué)、初中、高中時(shí)代正好跨越了文革的十年。十年當(dāng)中學(xué)的知識有用的不多，有毒的不少。一九七七年高中畢業(yè)就參加工作了。

在我們這一代人當(dāng)中，我無疑也是幸運(yùn)的。77年恢復(fù)高考，我幸運(yùn)地成了師專的第一批大學(xué)生。回顧兩年的大學(xué)生活，她對我的影響是終生的。也許現(xiàn)在的年輕人不理解，兩年的學(xué)習(xí)成果會有那么大嗎？我的回答是肯定的。母校給我的財(cái)富，我一生取之不盡。

母校給了我知識。我就象饑餓的人一下子來到了琳瑯滿目的食品店，芝麻開門后眼前滿屋的財(cái)富使我目不暇接，我如饑似渴地補(bǔ)充著發(fā)育不良的肌體。

母校給了我信仰。我在這里確立了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，并且在今后的工作中不管遇到什么樣的考驗(yàn)、什么樣的挫折、什么樣的潮流，我從未動搖過。

母校給了我能力。在這里我學(xué)到了觀察處理問題的方法，并運(yùn)用到了自己的工作中，終生受益。

母校給了我溫暖。我遇上了一批優(yōu)秀的老師，李士吉、張學(xué)增、盧立人、劉士圣、陳崇坊、李行杰……他們?nèi)缧枪庖粯诱找谖疑奶炜铡Ｒ步Y(jié)緣了同窗共讀如兄長般的同學(xué)（最大相差十五歲），同學(xué)來自各行各業(yè)、各有所長、受益匪淺，這也是那個(gè)時(shí)代給我的恩賜。

哦！那個(gè)激情燃燒的歲月……那時(shí)我愛上了教育事業(yè)，立志做一名合格的中學(xué)教師。記得那年新年聯(lián)歡晚會上，我朗誦了一首詩，表達(dá)了我的心聲。

《老師，老了》

元旦的夜晚，教室里溫暖如春。

溫暖如春啊，燃燒著幾十顆火熱的心。

精彩的節(jié)目沒有引起我的注意，

我的雙眸已被這嚴(yán)肅的事實(shí)吸引——

老師老了……

你老了啊，老師！

歲月的長河把您的鬢發(fā)洗得更白，

時(shí)間的巨斧將您的皺紋刻得更深。

驀然間，我發(fā)現(xiàn)，以往的比喻

該有多么蹩腳，多么愚笨：

有人把你比作園丁，

辛勤地為花草澆水、耕耘，

  可園丁澆的只是水呀，

  而老師您，培育祖國的棟梁，

  用的卻是心血和汗水；

  有人把你比作蜜蜂，

  辛勞了自己、甜蜜了別人，

  可蜜蜂總有個(gè)溫暖的家呀，

  而老師您，卻要為十二平方米的住房走奔；

  有人把你比作蠟燭，

  照亮了別人，燃燒了自身，

  可憐的燭光該有多么短暫、有限，

  而您智慧的光明又啟蒙了多少蒙昧的靈魂！

  那么，老師，您到底像什么呢？

  像喂食的乳母？像威嚴(yán)的父親？

  還是像護(hù)雛的老鷹，或者慈祥的母親……

  不，您什么也不像，您就是您。

  我多想，多想是一名建筑工人，

  為您造一座舒適的房屋，

  就像為春蠶造一座溫室——

  讓它把最后一根絲吐盡；

  我多想是一名電業(yè)工人，

  按時(shí)拉下電閘——阻止您每天工作到夜深。

  但是，我更愿做一名教師，

  輕輕地對您說：老師，我愛您。

  我愛您那神圣的職業(yè)，

  我愛您那高尚的品德，

  我愛您那純潔的靈魂，

  當(dāng)然，我更愛您那深深的——

  皺紋！

     歲月如詩，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼三十多年過去了。

如今，我們聚首在母校青島大學(xué)的校園里。共同種下了一棵紀(jì)念樹，回憶我們的青春時(shí)光，恍如昨日。在同學(xué)的“命令”下，我又賦小詩一首，作為獻(xiàn)給母校的一份薄禮：

《母校，我向您報(bào)到》

走進(jìn)寬寬的青大校門，

   穿過長長的林蔭大道。

    張望著美麗的校園，

    我的心里萌生著一個(gè)個(gè)問號：

    這！就是我的母校？

    在我的記憶里，在我的夢海里，

    我的母校很小、很小……

    當(dāng)見到熟悉的老師、同學(xué)時(shí)，

    才在心里默默地告訴自己：對！這就是我的母校！

    母校！我向您報(bào)到！

 

    我的母校，曾經(jīng)很小很小。

    母校的校園很小：18畝半的大學(xué)，在城市的地圖上，找不到她的坐標(biāo)；

    母校的名氣很小：上街時(shí)，我們總是偷偷把校徽掩在衣兜的一角；

    母校的校舍很小：辦公樓、教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、會議中心、研究中心…….，樣樣具備。

    其實(shí)啊，她就是同一座樓，看你把她怎么叫……

    母校的宿舍很小：大通鋪上，兄弟們擠在一起，頭挨著頭，腳挨著腳；

    母校的食堂很小、很小:同吃一桌飯，同搶一盆菜，卻吃得很飽很飽……

    母校雖小，在我們心里的位置卻是很高很高。

    有人說：母校就是心里罵她八百遍也不許別人罵一句的地方。

    而我的母校是包容別人的批評，我們就像對母親一樣為她自豪。

    有人說，母校留下的是初吻，記住的是滴水的發(fā)梢……

    我們沒那么輕佻！

    母校給我們的不是初吻，不是濫情，性別顛倒，

    給我們的是鷹一樣的眼睛，山一樣的脊梁，和一顆獨(dú)立、自尊的大腦。

    棲居十八畝，張望的是上下幾萬年，縱橫光億年的大視角；

    身在京山下，辯的是經(jīng)典論斷、文史評判，爭的是自由、真理和學(xué)生會的選票。

    三十年啊，夢里回回到母校，近在同城不敢擾。

    今天終于回來了。母校，我向您報(bào)到！

 

    敬愛的老師，我向您報(bào)到！

    三十年前，我發(fā)現(xiàn)您華發(fā)早生，

    驚呼：“老師，老了。”

    三十年后，我卻發(fā)現(xiàn)：學(xué)生老了！

    您卻依然寶刀不老。

    老去的是歲月，是當(dāng)年的困頓、窘迫和疲勞，不老的是您的精神、品格和智慧的大腦。

    還有我們——您的學(xué)生，

    都是您精神DNA克隆出的新生細(xì)胞！

    三十功名塵與土，

    我們的成長離不開母校菌室的培育發(fā)酵。

    我們沒有成為哲學(xué)家，

    卻在這金來利往，滾滾紅塵中，保持了一份形而上的思考；

    我們沒有成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，

    卻在這市場波涌、股海沉浮中坐穩(wěn)一葉扁舟，有時(shí)還能遞給落水者幾根稻草；

    我們沒有成為歷史學(xué)家，

    卻也能在這“百家”林立、“講壇”層出的史學(xué)美容中，靜窺出歷史這個(gè)小姑娘最原始、質(zhì)樸的微笑。

    老師，我們沒能常探視，心里卻從未忘掉。

    今天，我們向您報(bào)到！

 

    還有您，親愛的同學(xué)，我也向你報(bào)到！

    就像三十年前，我們同一天簽到！

    盡管我們的年齡、閱歷、知識、容貌相差的多，相似的少，有的父子同一天開學(xué)，有的師生同班、同校。

    這種亦師、亦友、亦同窗的感情，使我們頓成莫逆之交。

    忘不了，教室里聚精會神的同門聆訓(xùn)；

    忘不了，課堂下唇槍舌劍京山論道；

    忘不了，試講課上張口結(jié)舌口干舌燥；

    忘不了，大通鋪上，妙語連珠、哄堂大笑；

    忘不了，中山公園的夜話、八大關(guān)的野炊、球場上的激爭、青年圓舞曲的曼妙。

    還有女同學(xué)，我們的鎮(zhèn)班之寶，撥動了多少少年的情弦，增添了多少情種的煩惱。

    只可惜灰太狼是那么的多，美羊羊是那么的少。

    敬愛的老師、親愛的母校，

    您聽到了嗎？

    您的學(xué)生在向您報(bào)到！

    今天，我們種下一顆白果樹，一棵子孫樹，

    就是要它百年、千年地扎根在您的懷抱，

    代表著我們歲歲年年向您報(bào)到！

    聽！

    那一片片的綠葉在陽光下婆娑起舞，

    正是我們在喊著：

    到……到……到！